新星教师II第1期——惠济区古荥镇实验小学李方旭老师：《有人悄悄的抓我的蛋蛋怎么办》

坚定信念做好叶的教育（杨传旨闫岩）印度诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜美的，果的事业是尊贵的，叶的事业是平凡的。
  ”教师——就是叶的事业。
  李方旭，郑州市惠济区古荥镇实验小学一名新入职的教师，入职以来李老师一直坚守信念，用心经营着自己热爱的教育事业，用心对待每一位学生，用热情关注着孩子们的学习和生活。
  作为一名职初教师，校园给李老师的第一印象是美好、活力、充满希望。
  每当清晨走进校园，面对一张张活泼可爱的面庞，一声声清脆热情的问候；每当走进整洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，李老师知道，她的心和孩子们贴得更紧了，她的的感情和孩子们靠得更近了！她坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，她也一定能够用自己的青春、智慧和仁爱，乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！因此，李老师一直为此努力着。
  不忘初心，提升自我。
  “学高为师，身正为范”，是每一位教师都应该铭记的人生信念。
  李老师入职以来，积极参加学校组织的各项教师培训活动，努力刻苦钻研业务知识，努力提高工作水平。
  同时，她也积极向有经验的老师请教，学习他们宝贵的教育经验。
  民主带班，科学管理。
  李老师不仅是一名新入职的教师，也是一名年轻的班主任。
  李老师坚信要把每一位学生当作一个独立的个体，要充分的尊重每一位学生。
  因此，她所带的班级是一个民主平等、畅所欲言的班级。
  班里的每一个孩子都是班级的小主人，“一日班长”让每一个孩子都尝试到了管理班级总务的不易和责任感，增强了他们的集体荣誉感；“小组值日”让孩子们自由组合，在组内再推选出组长和自己想要负责的劳动工作，大大提升了孩子们劳动热情，也增强了班级凝聚力。
  此外，对于班级的管理工作，每一位孩子都可以发表自己的意见，不善表达的孩子还可以给老师写匿名便利贴，以不一样的方式参与到班级管理中。
  坚守信念，做好本职工作。
  李老师作为一名语文教师，她知道自己最重要的工作还是语文教学，让每一个孩子用好我们的语言文字，让每一位孩子热爱我们的语言文字。
  为了实现这一理想，李老师坚持认真备课，一方面认真研读课标和教学用书，一方面利用网络资源，观摩优秀教师授课视频，从多角度完善自己的备课。
  上课时，她热情四溢，用自己的教学热情感染每一位学生，让孩子们积极投入到课堂中。
  下课后，李老师也不忘反馈孩子们的学习情况。
  对于在学习上有困难的学生，李老师总是会抽出时间给孩子们巩固所学内容，并给孩子们做心理疏导，帮助他们树立学习信心。
  教师，就是叶的事业。
  李方旭老师坚信，只要坚持、不懈努力，平凡的工作也会收获不平凡的惊喜。